一、专业概述

社会体育指导与管理专业是原国家教委1998年重新调整颁布的体育类专业之一，我院于2006年开始招收社会体育指导与管理专业学生，目前已招收了17届学生，毕业生达到600名，现有在校生200人。

社会体育指导与管理系下设三个教研室，分别为传统体育教研室、休闲体育教研室和冬季体育教研室，共有15名专任教师，其中教授1名，副教授3名，讲师10名，助教1名，其中，传统体育教研室共6名专任教师，休闲体育教研室共5名专任教师，冬季体育教研室共4人。

二、培养目标

本科专业培养目标为德、智、体、美、劳全面发展，面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础性社会体育需要，具有扎实的社会体育专业理论知识，具备现代体育意识和理念，较为全面的掌握社会体育工作的基本方法和技能，有较强的社会适应性与社会工作能力。具有良好的科学素养和职业道德，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的工作，并具备一定的体育教学和体育科研能力的高素质应用型人才。

本专业培养目标可以分解为以下四个目标：

1.掌握社会体育的基本理论知识与方法。

2.达到《国家社会体育指导员职业标准》和《社会体育指导技术等级标准》中社会体育指导员的相关标准与水平。

3.掌握大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力。

4.具备较强的社会体育技术指导、组织管理、经营开发以及科研等方面的能力。

三、毕业要求

3.1素质要求

3.1.1基本素质

巩固树立并践行社会主义核心价值观，具有高度的社会主义责任感，良好的敬业精神较强的创新精神和实践能力。具有强健的体魄，积极的人生态度和良好的心理素质。

3.1.2专业素质

掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的专业技能；初步掌握体育学研究的基本手段和方法，能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题；了解国家有关体育工作的方针政策和法规；具有相关领域工作所需的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。

3.2知识要求

3.2.1素质类知识

具有良好的思想道德修养；掌握一定的自然科学、人文社科学和创新创业知识，熟悉1门外语，能阅读与本专业有关的外文文献；熟练掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。

3.2.2专业类知识

系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识；理解运动技能的有关原理；了解体育改革与发展动态及体育科研发展趋势；初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。

3.3能力要求

3.3.1获取与应用知识的能力

具备较强的专项运动技能，能将专业知识与专业技能融会贯通；具有求真务实的科学态度，初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力；具有适应未来工作所需的操作和管理能力。

3.3.2创新创业能力

具备创业意识、具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力；社会体育指导与管理专业可相对强调学生创业意识和创业能力的培养。

3.3.3社会服务能力

具有公共服务意识和公益精神，具备社会服务的基本技能与方法，具有较强的团队精神、协作能力，能够从事与体育有关的社会服务工作。

四、主干学科

体育学、公共管理

五、核心课程

社会体育导论、体育管理学、社区体育导论、运动处方理论与实践、健身理论与指导、体育市场营销

六、学制及学位的授予

学制四年；本专业学生在校期间必须修满规定的168学分外，还需修满第二课堂6学分方可毕业，达到学位要求者授予教育学士学位。

七、就业前景

1、各级政府的体育行政部门、企事业单位工会、社区管理部门和各级各类体育社会团体组织，从事社会体育活动的组织管理和咨询指导工作。

2、各层次的体育服务公司、体育旅游部门、体育产业经营部门（包括体育场馆、健身娱乐场馆、康复保健中心和俱乐部等），从事体育经营管理工作。

3、各层次的体育服务公司、体育俱乐部、体育健身娱乐场所、经营性和准经营性的体育场馆等，从事大众健身指导工作。

4、各级各类学校和体育科研单位。